Feira envolve 891 estudantes e 37 professores em projetos sobre o Condado Portucalense
De acordo com a agência Lusa, a Câmara Municipal de Santa Maria da Feira colocou 891 estudantes e 37 professores das escolas locais a desenvolverem projetos sobre a história do Condado Portucalense, para apresentação pública em julho e agosto, durante a recriação “Viagem Medieval”.
Redação
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Segundo revelou à Lusa a vereadora da Educação nesse concelho do distrito de Aveiro e Área Metropolitana do Porto, o projeto “Escolas que fazem História” envolve a comunidade educativa do 4.º ao 12.º ano na celebração dos 30 anos daquela que é apontada como uma das maiores recriações da Europa – e cuja edição de 2026 é dedicada à época de D. Afonso Henriques e sua mãe, Teresa de Leão.
O resultado são 30 projetos que, desenvolvidos em contexto letivo, exploram linguagens como teatro, banda desenhada, música, gastronomia, cinema documental e de animação, livro e 'podcast', para apresentação posterior ao público em formato expositivo ou digital.
“Partindo do contexto histórico do Condado Portucalense, os alunos foram desafiados a investigar, interpretar e recriar conteúdos ligados à história, património, identidade local e memória coletiva, articulando diferentes áreas curriculares, como História, Português, Artes, Tecnologias, Música, Teatro ou Multimédia”, explicou a vereadora Beatriz Silva.
A autarca social-democrata defendeu, por isso, que, “mais do que uma exposição escolar”, o projeto constitui “uma grande narrativa coletiva construída pelos alunos e na qual história, criatividade, património e inovação se cruzam num espaço de participação ativa e celebração comunitária”.
Beatriz Silva não negou o caráter lúdico da experiência, mas reconheceu-lhe sobretudo vantagens didáticas: “O projeto apresenta um forte potencial educativo e pedagógico porque tem permitido aos alunos desenvolver competências em várias áreas do conhecimento, através de uma abordagem prática, interdisciplinar e criativa”.
Capacidade de trabalho em equipa dentro e fora da sala de aula, pensamento crítico, aptidão comunicativa, expressividade artística e criatividade são algumas das competências potenciadas pelos 30 projetos em causa – cujo subtema é “O Condado somos nós - Identidade, Território e Pertença”.
Esses trabalhos estão agora a ser ultimados e devem ficar concluídos até 16 de junho, sendo que de 29 de julho a 09 de agosto – período que coincide com a duração da Viagem Medieval – estarão patentes ao público no Museu Convento dos Loios.
Aí se poderão apreciar abordagens como um mapa interativo sobre o Condado, um filme em técnica ‘stop motion’ sobre a Batalha de São Mamede, um documentário sobre a formação da nacionalidade, maquetes 3D sobre castelos da época e com um torneio medieval robótico, uma banda desenhada sobre a Reconquista, um jogo ‘quizz’ sobre a Idade Média e um glossário em Língua Gestual Portuguesa focado na recuperação cristã de território então ocupado pelos mouros.
Os estudantes envolvidos nesses projetos são de várias nacionalidades, entre as quais Venezuela, Brasil, Angola, Suíça, Ucrânia e Nepal.
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